TEACHING

My main goal as a teacher is to help my students become more intellectually agile, which I understand as the capacity to move fluidly between radically different perspectives on the world and assess them critically.

Because intellectual agility needs to be developed through connections with others, one of my main priorities as an educator is to create a learning environment that is both supportive and conducive to confronting and debating ideas.

Pictured here are speaker Jack Kwong (Appalachian State University) and graduate students enrolled in Epistemic Injustice and Virtue (Des injustices aux vertus épistémiques), Université Laval, Winter 2022. Jack gave a talk on open-mindedness.

With colleague Arturs Logins during the first ULaval Everything Agency Conference

Teaching experience

Graduate Teaching

  • Philosophy of Hope and Optimism (L’espoir et l’optimisme), ULaval, Fall 2025
  • Ethics of Belief (L’éthique de la croyance), ULaval, Fall 2024
  • Philosophy of Action: Collective Action (L’action collective), ULaval, Fall 2023
  • Death and Meaning in Life (La mort et le sens de la vie), ULaval, Fall 2022
  • Epistemic Injustice and Virtue (Des injustices aux vertus épistémiques), ULaval, Winter 2021
  • The Rationality of Emotion (La rationalité des émotions), ULaval, Fall 2020

Undergraduate Teaching

  • Philosophy of Emotion, ULaval x1
  • Philosophy of Action, ULaval x1
  • Moral Psychology, ULaval x2
  • Philosophy of Language, ULaval x3
  • Introduction to Epistemology, ULaval x3

Graduate student supervision

  • Olivaux, Erika. Réparations morales et épistémiques pour les victimes de violences sexuelles. Ph.D. in progress since January 2024.
  • Marcotte, Romane. Responsabilité et oppression: analyse féministe des attitudes réactives. Ph.D. in progress since January 2024.
  • Lévesque, Laurence. Penser le bien-être à l’aune de la réalisation des valeurs de Valerie Tiberius. Ph.D. in progress since January 2024.
  • Rochelle, Vincent. Temporalité émotionnelle et immortalité. Ph.D. in progress since September 2023.
  • Floirat, Hugo. La métaphysique de la responsabilité morale. M.A. in progress since September 2024.
  • Belzile, Ariane. Espoir et agentivité: le potentiel de la pratique utopique. M.A. in progress since January 2024.
  • Raymond, Delphine. La vertu de courage épistémique: un puissant levier de résistance pour les groupes marginalisés. M.A. in progress since January 2022. Co-supervision with Donald Landes.
  • Labrie-Girard, Thierry. Qu’espérer des pédagogies de l’espoir ? Une rencontre de la philosophie de l’espoir avec les pédagogies critiques. M.A. in progress since September 2021.
    PAST STUDENT SUPERVISION
  • Gravel, Ann-Sophie. (2024). Rationalité de l’amour et ludification. Graduate Faculty Honor Roll. Co-supervision with Patrick Turmel.
  • Lemelin, Antoine. (2023). Le sentimentalisme moral de Jesse Prinz: une théorie métaéthique complète? Graduate Faculty Honor Roll. Co-supervision with Patrick Turmel.
  • Chevalier, Flavie. (2023). L’amnésie collective: une injustice épistémique. Graduate Faculty Honor Roll.
  • Lecomte, Marion. (2022). Calcul de risques dans la prise de décision éthique des comptables professionnels agréés. Graduate Faculty Honor Roll. Co-supervision with Luc Bégin.
    M.A. AND PH.D. THESIS COMMITTEES
  • Gagnon, Lucie. L’identité personnelle chez Locke et chez ses héritiers (Ph.D.).
  • Savard-Laroche, Sophie. Enjeux épistémologiques de l’enseignement de la philosophie au collégial (Ph.D.).
  • Jutras, Elizabeth. Phénoménologie du vieillissement (Ph.D.).
    PAST COMMITTEES
  • Tremblay, Hugo. (2025). Une théorie représentationnelle des concepts. (Ph.D.)
  • Pelchat-Rochette, Adrielle. (2024). Authenticité dans la notion beauvoirienne du dévouement.
  • Peltier, Solène. (2024). La relation entre la femme-patiente et son médecin.
  • Coloma-Camara, Keba. (2023). Le libre-arbitre et le déterminisme neuronal. (Ph.D.)
  • Marcotte, Romane. (2023). La morale existentialiste beauvoirienne et les éthiques du care.
  • Girard, Philippe. (2022). L’hypothèse de la «restriction calorique» et les théories évolutives du vieillissement
  • Fleury-Giguère, Maxime. (2022). Qu’est-ce qu’un trouble mental?
  • Giorgis, Rodolphe. (2021). La théorie des tropes comme solution au problème de l’exclusion causale.
  • Blais, Kate. (2021). Métaphore et similarité.
  • Bisson, Keven. (2021). Effective Altruism and the Institutional Critique’s Moral Framework.
  • Prégent, Alexandra. (2021). Informatique affective.Marcotte, Romane. Responsabilité et oppression: analyse féministe des attitudes réactives. Ph.D. in progress since January 2024.